Terkait: Menemukan buku-buku bagus di level yang tepat

Tentu saja berbagai buku memiliki tingkat kematangan umum.Tetapi semua anak berbeda, dan begitu juga semua buku; Jadi pedoman umum tidak selalu berguna - saya sering menemukan konten yang secara teoritis anak -anak belum siap, tetapi sangat menikmati.

Apa pedoman yang baik untuk dievaluasi jika anak Anda siap untuk konten buku tertentu?

Catatan: Saya tidak peduli dengan faktor bisa membaca teks -Pertama, tingkat membaca anak -anak saya jauh di atas usia mereka, kedua saya bisa membacanya jika buku itu sepadan tetapi mereka berjuang dengan teks yang lebih maju.

Saya sudah melihat pertanyaan ini Yang mana Sepertinya duplikat, tetapi yang jawabannya membahas masalah yang berlawanan -Apakah anak siap untuk tingkat membaca buku, sebagai lawan konten; Dan tidak benar -benar berurusan dengan kemampuan anak tertentu.Yang saya cari adalah proses yang dapat saya gunakan untuk mengevaluasi buku tertentu dalam hal "apakah terlalu dini untuk diberikan kepada anak tertentu ini", bukan "apakah ada pedoman generik yang akan dimengerti oleh rata -rata siswa ke -3 80% dari buku ".

Putraku yang berusia 11 tahun kesulitan tidur sendirian, karena apa yang dia sebut "mimpi buruk". Saya tidak berpikir mereka tidur mimpi buruk, melainkan imajinasi yang terlalu aktif yang menyebabkan

Saya memiliki gadis berusia 1 tahun. Dia bangun berkali -kali di malam hari, mungkin 5 kali atau lebih, dan dia kembali tidur segera setelah saya memberinya dot atau botol susu.Kadang -kadang bahkan

Saya baru saja mengamati banyak pengasuhan dan saya harus mengakui bahwa itu membuat saya bingung dan terlalu sinis.Pertanyaan utama saya adalah ini: apa yang Anda lakukan saat pra-sekolah,