Terkait: Menemukan buku-buku bagus di level yang tepat

Tentu saja berbagai buku memiliki tingkat kematangan umum.Tetapi semua anak berbeda, dan begitu juga semua buku; Jadi pedoman umum tidak selalu berguna - saya sering menemukan konten yang secara teoritis anak -anak belum siap, tetapi sangat menikmati.

Apa pedoman yang baik untuk dievaluasi jika anak Anda siap untuk konten buku tertentu?

Catatan: Saya tidak peduli dengan faktor bisa membaca teks -Pertama, tingkat membaca anak -anak saya jauh di atas usia mereka, kedua saya bisa membacanya jika buku itu sepadan tetapi mereka berjuang dengan teks yang lebih maju.

Saya sudah melihat pertanyaan ini Yang mana Sepertinya duplikat, tetapi yang jawabannya membahas masalah yang berlawanan -Apakah anak siap untuk tingkat membaca buku, sebagai lawan konten; Dan tidak benar -benar berurusan dengan kemampuan anak tertentu.Yang saya cari adalah proses yang dapat saya gunakan untuk mengevaluasi buku tertentu dalam hal "apakah terlalu dini untuk diberikan kepada anak tertentu ini", bukan "apakah ada pedoman generik yang akan dimengerti oleh rata -rata siswa ke -3 80% dari buku ".

Sebenarnya,Saya

Saya terus heran bagaimana kemampuan mental dan kognitif LO saya yang berusia 1 tahun baru -baru ini.Tiba -tiba dia ingat banyak hal, memahami ya/tidak, tahu beberapa kata untuk beberapa hal, memahami

Saya berbicara bahasa Italia sementara pasangan saya berbicara bahasa Korea dan kami berbicara bahasa Inggris di antara kami. Bahasa komunitas adalah bahasa Prancis.Kami berpikir untuk membesarkan

Bagaimana cara menangani bayi saya yang berusia 6 minggu yang selalu menangis dan perlu ditahan dan berjalan sambil menggendongnya. Mengetahui bahwa mereka adalah kembar dan saya tidak bisa terus memegangnya

Ada flu yang mengerikan di sekitar jadi saya memiliki beberapa hidung kasar yang perlu ditiup dan menyeka yang melekat pada anak -anak yang ini merupakan siksaan murni.Kami telah menggunakan pelembab

Dia adalah 3 1/2 dan ketika dia bertanya mengapa itu bahkan setelah Anda menjawabnya tetapi kemudian dia mengatakan mengapa warna itu merah kebanyakan tentang segala hal tetapi mengapa ... bisa menjadi

1. Apa yang harus dilakukan orang tua untuk campur tangan dalam suatu hubungan dengan kerabat dan anak yang penting? Misalnya, jika sudah jelas bahwa anak Anda tidak menyukai neneknya,Bahkan